Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure
eine Ermunterung, pädagogische Grundprobleme wieder zu erörtern
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1995/1
(1995)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Tenorth, Heinz-Elmar
Tenorth, Heinz-Elmar:
Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure : eine Ermunterung, pädagogische Grundprobleme wieder zu erörtern / Heinz-Elmar Tenorth, 1995. - S.3-12 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel