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Tenorth, Heinz-Elmar
Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure eine Ermunterung, pädagogische Grundprobleme wieder zu erörtern
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1995/1 (1995)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Tenorth, Heinz-Elmar

Schlagwörter: Pädagogik Diskussion Theorie

Tenorth, Heinz-Elmar:
Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure : eine Ermunterung, pädagogische Grundprobleme wieder zu erörtern / Heinz-Elmar Tenorth, 1995. - S.3-12 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0144118
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