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Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten
religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2007/3 der Evangelische Erzieher
(2007)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Personen: Kumlehn, Martina
Kumlehn, Martina:
Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten : religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur / Martina Kumlehn, 2007. - S.286-298 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) Person, Personalität
Zeitschriftenartikel