Kumlehn, Martina
Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2007/3 der Evangelische Erzieher (2007)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Personen: Kumlehn, Martina

Schlagwörter: Identität Kultur Erinnerung Spätmoderne Phänomenologie Erinnerungskultur

Kumlehn, Martina:
Erinnern - Wahrnehmen - Erwarten : religionspädagogische Erwägungen zum Verhältnis von narrativer Identität und Erinnerungskultur / Martina Kumlehn, 2007. - S.286-298 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) Person, Personalität

Zugangsnummer: U-0235386
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