Erinnerung bindet sich an Räume.Verbürgen Räume dass wofür sie stehen? Oder sind es bloße Verweise und es braucht Wissen, damit sich ihr Gehalt erschließt? Aleida Asmanns Buch "Erinnerungsräume" zeigt "Formen und Wandlungen kulturellen Gedächtnisses". Dies soll für die Kirchenpädagogik fruchtbar gemacht werden, da das Verständnis des Raumes Konsequenzen für seine Erschließung hat. Spirituelle Zugangsweisen versuchen Unmittelbarkeit zur Aura des Raumes herzustellen Kenntnisse hingegen erschließen die Dinge in ihrem historischen Eigensinn und können auch den gewinnbringenden Eindruck der Fremdheit erwecken.

Enthalten in:
Kirchenpädagogik; 2007/1 Zeitschrift des Bundesverbandes Kirchenpädagogik e.V. (2007)

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Serie / Reihe: Kirchenpädagogik

Personen: Lienau, Detlef

Schlagwörter: Gedächtnis Raum Kirchenpädagogik Erinnerung