Kant ist erstaunlich modern: Aktuelle Themen sind von ihm ebenso klug wie radikal durchdacht worden: Was heißt Freiheit (in der Erziehung)? Wie paßt der (notwendige!) Zwang dazu? Wie kann ein Bildungsprozess zur Freiheit als Selbstbestimmung aussehen? Und geht das ohne Disziplinierung als "Bezähmung der Wildheit"? Eine spannende Herausforderung, grundsätzlich über Erziehung nachzudenken.

Enthalten in:
Pädagogik; 2003/7/8 (2003)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Luckner, Andreas

Schlagwörter: Freiheit Bildung Erziehung Kant, Immanuel