In diesem Beitrag soll die Idee verfolgt werden, ausgehend von der Fußballbegeisterung im Zusammenhang der Weltmeisterschaft von Grundschulkindern die Regelhaftigkeit des Fußballs zu überprüfen und den Versuch zu unternehmen, sie spielerisch auf die Schule zu übertragen.

Enthalten in:
entwurf; 2006/1 religionspädagogische Mitteilungen (2006)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Kessler, Mathias

Schlagwörter: Gemeinschaft Fußball Unterrichtsmodell Regel Fairneß

Interessenkreis: Primarstufe