König, Bettina
Förderdiagnostische Prozesse lernen
Zeitschriftenartikel

Eine zentrale Aufgabe von Grundschullehrkräften ist es, ihre Schülerinnen und Schüler fachkompetent und individuell zu fördern. Angehende Lehrkräfte müssen das dazu notwendige Wissen und die geforderten Fähigkeiten erst erwerben. Das Seminar STeP will dabei nachhaltig unterstützen, indem theoretisches Wissen direkt auch praktische Anwendung erfährt.

Enthalten in:
Grundschule; 2021/4 Ideen, Erfahrungen, Konzepte (2021)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: König, Bettina Sautter, Sophia Seger, Alina

Schlagwörter: Grundschule Förderung Lernentwicklung Förderdiagnostik Pädagogische Diagnostik

König, Bettina:
Förderdiagnostische Prozesse lernen / von Bettina König, Sophia Sautter und Alina Seger, 2021. - Seite 53-55 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0399039
Zeitschriftenartikel