Fördern und Ermutigen von Schülerinnen und Schülern ist ohne Lob nicht denkbar - heißt es seit langem. Heute allerdings ist das Lob sehr umstritten. Wahrscheinlich mit Ausnahme von amerikanischen Praktiken und Gepflogenheiten in Schule und Elternhaus. Dennoch: Lob und Loben haben ihre Geschichte. Weshalb und wogegen diese Lob-Kultur entstanden ist, zeigt der Verfasser aus historischer Sicht, damit sicher Anregungen zum Prüfen und Nachdenken, zum weitern Für und Wider gebend.

Enthalten in:
Pädagogik; 2004/7/8 (2004)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Osterwalder, Fritz

Schlagwörter: Geschichte Pädagogik Förderung Lob Belohnung