Neu Fördern: intensiv und kontinuierlich
Zeitschriftenartikel

Sandfuchs, Uwe/Frotscher, Jutta: Lernschwache Kinder fördern. -
Scholze, Irene: Fördern nach integrativem Thearpiekonzept. -
Sandfuchs, Uwe: Passt das Fördern in das deutsche Schulsystem. -

Enthalten in:
Grundschule; 2002/4 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2002)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Frotscher, Jutta (Red.) Sandfuchs, Uwe (Red.)

Schlagwörter: Themaheft Lernprozeß Lernbehinderung Förderung Förderunterricht

Fördern: intensiv und kontinuierlich / Jutta Frotscher und Uwe Sandfuchs, 2002. - S.28-52 : Ill. - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0181499
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