Förderung des naturwissenschaftlichen Denkens
am Beispiel des Fachs BIologie
Was kann und soll Unterricht heute leisten? Wie werden die Schüler:innen optimal auf ihre Zukunft vorbereitet? Wie sieht guter Unterricht aus? Haben wir begabte Schulkinder im Blick und wie können wir diese erkennen und fördern? Mit all diesen Fragen muss man sich heute auch im naturwissenschaftlichen Unterricht auseinandersetzen.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2023/41
(2023)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Wegner, Claas
Wegner, Claas:
Förderung des naturwissenschaftlichen Denkens : am Beispiel des Fachs BIologie / Claas Wegner, 2023. - Seite 46-49 - (Friedrich Jahresheft) Begabungen
Zeitschriftenartikel