Fortbildung als Prozeß; Nachdenken mit Kindern; Miteinander arbeiten - miteinander reden; und es bewegt sich doch. Das Kollegium als Arbeitsgemeinschaft; wie Fortbildnerinnen ihre Fortbildung gestalten. "Ich kann mehr, als ich dachte..."; Länderumfrage: Lehrerfortbildung

Enthalten in:
Grundschule; 1988/1 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (1988)

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Serie / Reihe: Grundschule

Schlagwörter: Themaheft Kommunikation Gruppenarbeit Lehrerausbildung Schulrecht Grundschule Lehrerfortbildung Ästhetik Gruppe Supervision