Anhand eines an sechs hessischen Projektschulen entwickelten und erprobten Prozessablaufes werden wichtige Ergebnisse und Produkte vorgestellt, die ein systemisches Fortbildungsrnanagement ermöglichen. Hierdurch sind die Schulen in die Lage versetzt, zugewiesene Fortbildungsbudgets möglichst effektiv und nachhaltig einzusetzen. Ergänzt wird die Beschreibung der einzelnen Schritte durch ausgewählte Ergebnisse einer Befragung, die bei allen Leiter/-innen der hessischen beruflichen Schulen durchgeführt wurde.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2005/10 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2005)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Faßbauer, Uwe

Schlagwörter: Hessen Projekt Berufsschule Lehrerfortbildung