Religion und damit Religionsunterricht leben aus dem Wort heraus. Schülerinnen, Schüler und ihre Lehrkräfte sind eingebunden in die vielfältigen Stimmen des Glaubens. Grundschulkinder hören, lesen und deuten Worte und Texte und erzählen sie ins eigene Leben hinein.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2016/2 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2016)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Sembach, Eva

Schlagwörter: Religionsunterricht Sprache Religiöse Sprache Sprachkompetenz