Jessen, Silke
"Für eine gute Gruppenarbeit ist Teamwork wichtig" wie Kinder im Religionsunterricht der Grundschule kooperieren
Zeitschriftenartikel

Gruppenarbeit als didaktisch-methodischer Balanceakt zwischen Struktur und Öffnung, zwischen Heterogenität und Homogenität. Das Beispiel zeigt, wie sich zentrale Bestimmungsstücke des Unterrichts in der Gruppenarbeit auswirken.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2008/26 (2008)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Jessen, Silke

Schlagwörter: Religionsunterricht Kooperation Gruppenarbeit Grundschule

Jessen, Silke:
"Für eine gute Gruppenarbeit ist Teamwork wichtig" : wie Kinder im Religionsunterricht der Grundschule kooperieren / Silke Jessen, 2008. - S.54-56 - (Friedrich Jahresheft) Individuell Lernen - kooperativ arbeiten

Zugangsnummer: U-0243809
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