Ansorge, Olaf
Gemeinsam, partizipativ und kontrovers! Nur so sind Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der ganzen Schule umzusetzen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Lernende Schule; 2022/99 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2022)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Ansorge, Olaf

Schlagwörter: Schule Partizipation Bildung für nachhaltige Entwicklung Beutelsbacher Konsens Demokratiebildung

Ansorge, Olaf:
Gemeinsam, partizipativ und kontrovers! : Nur so sind Demokratiebildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der ganzen Schule umzusetzen / Olaf Ansorge, 2022. - Seite 37-38 : Diagramme - (Lernende Schule)

Zugangsnummer: U-0410875
Zeitschriftenartikel