Hopp, Hans-Peter
Gemeinsame Hilfe wie können Regelschule und Förderzentrum zusammenarbeiten?
Zeitschriftenartikel

Wenn Förderzentren allgemeinbildende Schulen unterstützen, kann die Grundschule zu einem möglichen Lernort auch für Kinder mit sehr auffälligem Verhalten werden.

Enthalten in:
Grundschule; 2013/5 Konzepte und Materialien für eine gute Schule (2013)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Hopp, Hans-Peter

Schlagwörter: Kind Kooperation Verhaltensstörung Allgemeinbildende Schule Förderzentrum

Hopp, Hans-Peter:
Gemeinsame Hilfe : wie können Regelschule und Förderzentrum zusammenarbeiten? / von Hans-Peter Hopp, 2013. - S.24-26 - (Grundschule) Das auffällige Kind

Zugangsnummer: U-0302407
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