Mathis, Christian
Geschichte als Herausforderung und Möglichkeit über Perspektivität und Diskursivität im Geschichtsunterricht
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2021/3 (2021)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Mathis, Christian

Schlagwörter: Diskurs Didaktik Geschichtsunterricht Rekonstruktion Dekonstruktion Multiperspektivität

Mathis, Christian:
Geschichte als Herausforderung und Möglichkeit : über Perspektivität und Diskursivität im Geschichtsunterricht / Christian Mathis, 2021. - Seite 307-322 - (Pädagogische Rundschau) Diskursivität im didaktischen Denken und Handeln

Zugangsnummer: U-0396805
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