Gesundheitskompetente Schulen
Schüler*innen, Personal und Schulorganisation stärken
Die Erfahrungen mit der Covid-19-Pandemie belegen es eindrücklich: Kinder und Jugendliche, aber auch das Personal in Schulen müssen kompetent sein, Informationen über Gesundheit zu finden, sie zu verstehen, zu bewerten und im Alltag anzuwenden. Aber das reicht nicht: Auch die Schulen müssen "gesundheitskompetent" sein.
Enthalten in:
Pädagogik; 2021/7/8
(2021)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Okan, Orkan Kirchhoff, Sandra
Okan, Orkan:
Gesundheitskompetente Schulen : Schüler*innen, Personal und Schulorganisation stärken / Orkan Okan und Sandra Kirchhoff, 2021. - Seite 60-62 - (Pädagogik) Gesundheit im Schulalltag
Zeitschriftenartikel