Gefühle sind belebend und bedrängend, können erfreuen und erschüttern. Darum wird in der Vielfalt der Gefühle eine Ordnung gesucht, die eine Orientierung im Wechsel ihrer andringenden Präsenz erlaubt. Eine solche Ordnung ergibt sich, wenn man die Gefühle im Ausgang von der Bezogenheit der humanen leibseelischen Existenz auf Gott versteht. Dabei baut sich ein Spannungsfeld auf, welches auch bildungstheoretische Anschlüsse ermöglicht.
Emotions / sentiments are stimulating and restraining, may cause joy or shock. That is why we look for an order amidst the variety of emotions, which give an orientation during their acute presence. Such an order emerges when we understand the relation of the human existence as embodied self towards God. In doing so, we notice a field of emotions affiliated with each other, which also opens possibilities of educational interventions.
Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2022/Sonderausgabe Zeitschrift für Religionspädagogik
(2022)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Theo-Web
Personen: Korsch, Dietrich
Korsch, Dietrich:
Gott und die Logik der Gefühle / Dietrich Korsch, 2022. - Seite 41-55 - (Theo-Web [Elektronische Ressource]) Emotionen aus religionspädagogischer Perspektive
Zeitschriftenartikel