Eine gute Qualität pädagogischer Beziehungen ist nicht nur auf Lehrer-Schüler-Ebene fruchtbar, sonder auch auf der kollegialen Ebene. Die Autorin rät, generelle Kriterien dafür abzustimmen.

Enthalten in:
Grundschule; 2015/4 Ihre verlässliche Partnerin (2015)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Noll, Heike

Schlagwörter: Lehrerkollegium Schulklima