Grundschule - wie sie sind und wie sie sein sollten vom Verhältnis der Versuchs- zu den Regelschulen - aber auch umgekehrt
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Grundschule; 1977/1 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (1977)


Serie / Reihe: Grundschule

Schlagwörter: Situationsanalyse Schulversuch Reform Grundschule

Grundschule - wie sie sind und wie sie sein sollten : vom Verhältnis der Versuchs- zu den Regelschulen - aber auch umgekehrt, 1977. - S.29-32 - (Grundschule)

Zugangsnummer: U-0060663
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