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Grundschulen als Ganztagsschulen
auf der Suche nach einem pädagogischen Profil
Die Einrichtung von Ganztagsschulen birgt positive Entwicklungschancen. Um auch potenziellen Problemen begegnen zu können, ist eine wissenschaftliche Begleitung und Evaluation unerlässlich.
Enthalten in:
Grundschule; 2005/4 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2005)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Wendt, Peter
Wendt, Peter:
Grundschulen als Ganztagsschulen : auf der Suche nach einem pädagogischen Profil / Peter Wendt, 2005. - S.8-9 : graph. Darst. - (Grundschule) Grundschule als Ganztagsschule
Zeitschriftenartikel