Gruppenpädagogik - Hindergrund und Bedeutung
Enthalten in:
kindergarten heute; 2000/9 Zeitschrift für Erziehung
(2000)
Serie / Reihe: kindergarten heute
Personen: Böhm, Regine
Böhm, Regine:
Gruppenpädagogik - Hindergrund und Bedeutung / Regine Böhm, 2000. - S.6-7,10-12 - (kindergarten heute) Viele sind noch lange keine Gruppe * 1
Zeitschriftenartikel