"Ich bin das nicht dewöhnt!"
Sprachförderung durch Lautlese-Verfahren
Wenn die Aussprache nicht altersgemäß entwickelt ist, kann sie durch Leseübungen gefördert werden. Wie das Lautlese-Verfahren nach Cornelia Rosebrock und Daniel Nix für die Förderung der Aussprache eingesetzt werden kann, zeigt dieses Förderprojekt mit einem zehnjährigen Jungen.
Enthalten in:
Grundschule; 2013/1 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2013)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Klopfer, Karina
Klopfer, Karina:
"Ich bin das nicht dewöhnt!" : Sprachförderung durch Lautlese-Verfahren / von Karina Klopfer, 2013. - S.30-31 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel