"Ich melde mich"
Schülerinnen und Schüler beobachten und bewerten sich selbst
Schülerinnen und Schüler werden in die Weiterentwicklung ihres Lern- und Leistungsprozesses eingebunden, indem sie mithilfe von Selbstbeobachtungsbögen ihr Lernverhalten und ihre Lernerfahrungen reflektieren. Auf dieser Grundlage können sie dann persönliche Ziele entwicklen und versuchen, diese nach und nach umzusetzen.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2006/24
(2006)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Buschmann, Renate
Buschmann, Renate:
"Ich melde mich" : Schülerinnen und Schüler beobachten und bewerten sich selbst / Renate Buschmann, 2006. - S.125-127 - (Friedrich Jahresheft) Diagnostizieren und Fördern
Zeitschriftenartikel