Um was geht es beim lebenspraktischen Lernen? Inwiefern ist es ein wichtiges Element der schulischen Lebensvorbereitung - auch im Sekundarbereich? Geht es eher um die Vorbereitung auf die Zukunft nach der Schule oder um Hilfe beim Zurechtkommen im gegenwärtigen Lebensalltag? Was unterscheidet das lebenspraktische Lernen vom Lernen im fachgebundenen Regelunterricht? Der Versuch einer Klärung.

Enthalten in:
Pädagogik; 2018/7/8 (2018)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Heymann, Hans Werner

Schlagwörter: Sekundarbereich Lebenspraktisches Lernen