Imaginatives Lernen im Religionsunterricht
Obwohl Imaginationskraft in der Schule geradezu selbstverständlich vorausgesetzt wird, wird erst seit einigen Jahren die Bedeutung von Vorstellungen und Imagination für das Lernen diskutiert.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2002/1 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
(2002)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Hilger, Georg Schambeck, Mirjam
Hilger, Georg:
Imaginatives Lernen im Religionsunterricht / Georg Hilger/Mirjam Schambeck, 2002. - S.54-60 - (Katechetische Blätter) Die fremde Bibel
Zeitschriftenartikel