Neu
Individuelle Förderung, Ganztagsschule und soziale Selektion
was Ganztagsschule leisten kann
In diesem Beitrag werden zwei bedeutende pädagogische und bildungspolitische Konzepte der letzen Dekade angesprochen. Beide sind - wie auch die anderen parallel stattfindenden Reformen - mit hohen Erwartungen beladen, womöglich überladen.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2015/69 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2015)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Böttcher, Wolfgang
Böttcher, Wolfgang:
Individuelle Förderung, Ganztagsschule und soziale Selektion : was Ganztagsschule leisten kann / Wolfgang Böttcher, 2015. - S.14-17 - (Lernende Schule) Ganztagsschule mit Qualität
Zeitschriftenartikel