Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2002/Beiheft 45
(2002)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Reiss, Kristina Hellmich, Frank Thomas, Joachim
Reiss, Kristina:
Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht / Kristina Reiss / Frank Hellmich / Joachim Thomas, 2002. - S.51-64 : Tab. - (Zeitschrift für Pädagogik) Bildungsqualität von Schule
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