Interreligiöse Schulbuchforschung und -entwicklung
Bedeutung, Erfahrungen, Aufgaben - eine Thesenreihe
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2004/1 der Evangelische Erzieher
(2004)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Personen: Lähnemann, Johannes
Lähnemann, Johannes:
Interreligiöse Schulbuchforschung und -entwicklung : Bedeutung, Erfahrungen, Aufgaben - eine Thesenreihe / Johannes Lähnemann, 2004. - S.43-49 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie)
Zeitschriftenartikel