Interreligiöses Begegnungslernen im konfessionellen Religionsunterricht
Vorstellung eines Praxismodells
Enthalten in:
zeitspRUng; 2019/1 Zeitschrift für den Religionsunterricht in Berlin und Brandenburg
(2019)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: zeitspRUng
Personen: Konsek, Lukas
Konsek, Lukas:
Interreligiöses Begegnungslernen im konfessionellen Religionsunterricht : Vorstellung eines Praxismodells / Lukas Konsek, 2019. - Seite 32-34 - (zeitspRUng) Wie hast du's mit der Theologie?
Zeitschriftenartikel