Jahrgangsklassen - Entstehung und Durchsetzung
Isensee, Fanny ; Töpper, Daniel: Institutionalisierung von Entwicklungsnormen im Elementarschulwesen. -
Manique da Silva, Carlos: Die Einführung von Klassenstufen und der herausfordernde Umgang mit Heterogenität. -
Caruso, Marcelo: Vorteil des Ungefähren. -
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2021/2
(2021)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Jahrgangsklassen - Entstehung und Durchsetzung, 2021. - Seite 155-230 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel