Jenseits von Fensterbild und Deckenschmuck
die Umgebung mit den Kindern vorbereiten
Wenn man einen Kindergarten betritt, kann man oft aus der Raumgestaltung auf Teile des pädagogischen Vorgehens schließen. Der Begriff der "vorbereiteten Umgebung" - in der Montessori-Pädagogik häufig verwendet - wird hier auf die Pädagogik in Kindertageseinrichtungen allgemein bezogen.
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2001/6 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2001)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Pausewang, Freya
Pausewang, Freya:
Jenseits von Fensterbild und Deckenschmuck : die Umgebung mit den Kindern vorbereiten / Freya Pausewang, 2001. - S.16-18 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Planen und reflektieren
Zeitschriftenartikel