Zum Erwerb interkultureller Kompetenzen reicht es nicht, sich theoretischen mit entsprechenden Konzepten auseinander zu setzen. In einem Projekt erfahren angehende Religionslehrerinnen und -lehrer interkulturelles Lernen durch Begegnung mit anderen Studierenden anderer Kulturen.

Enthalten in:
Grundschule; 2004/4 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2004)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Wiedenroth-Gabler, Ingrid

Schlagwörter: Begegnung Interkulturelles Lernen Projekt Lehrerausbildung Religionslehrer