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"Kennst Du einen Autisten, ... kennst Du einen Autisten"
praktische Hinweise für den Umgang mit Autismus in der Schule
Die Erfahrung zeigt: Autistische Schülerinnen und Schüler können erfolgreich in der Schule lernen - und zwar so, dass ihr Verhalten wenig Ursachen für Störungen aufweist. Vier Handlungsfelder mit konkreten Vorschlägen für eine konstruktive Lernatmosphäre, in der alle mit- und voneinander lernen können.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2015/33
(2015)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Dammann, Jörg
Dammann, Jörg:
"Kennst Du einen Autisten, ... kennst Du einen Autisten" : praktische Hinweise für den Umgang mit Autismus in der Schule / Jörg Dammann, 2015. - S.48-49 - (Friedrich Jahresheft) Unterrichtsstörungen
Zeitschriftenartikel