Meiser, Ute
Kinder in Übergängen stärken Transitionen als Chancen wahrnehmen
Zeitschriftenartikel

Transitionen im frühen Kindesalter werden auf Grund gesellschaftlicher Veränderungen immer häufiger Gegenstand pädagogischer Diskussionen und Reflexionen. Was ist konkret unter Transitionen oder Übergängen zu verstehen und wie sollten wir damit umgehen?

Enthalten in:
kindergarten heute; 2002/10 Zeitschrift für Erziehung (2002)


Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Meiser, Ute

Schlagwörter: Kind Identität Entwicklungspsychologie Übergang Autonomie

Meiser, Ute:
Kinder in Übergängen stärken : Transitionen als Chancen wahrnehmen / Ute Meiser, 2002. - S.6-14 - (kindergarten heute)

Zugangsnummer: U-0185001
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