Kinderstuben - qualifizierte Tagespflege als Brücke in das Bildungssystem
wie frühe Integration zugewanderter Familien funktionieren kann, wenn Betreuungsplätze fehlen
150 Kinder in vier Städten im Ruhrgebiet besuchten täglich eine sogenannte Kinderstube. Das Ziel: individuelle Förderung der Kinder, Stärkung der Eltern und Hilfe beim Übergang in die Kita.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2018/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2018)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Schadt, Nina
Schadt, Nina:
Kinderstuben - qualifizierte Tagespflege als Brücke in das Bildungssystem : wie frühe Integration zugewanderter Familien funktionieren kann, wenn Betreuungsplätze fehlen / Nina Schadt, 2018. - Seite 20-22 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) (Neu) zugewanderte Familien
Zeitschriftenartikel