Das Forschungsinteresse an Kindern ist nicht neu und stets eng verbunden mit modernen Vorstellungen von Bildung, Erziehung und Kindheit. Es wird der Versuch unternommen, die Lebens- und Lernwelten von Kindern zu beschreiben, eingebettet in aktuelle Bezüge und Bedingungen des Aufwachsens.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2016/10 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2016)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Mierendorff, Johanna

Schlagwörter: Kindheit Kindheitsforschung Sozialwissenschaft