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Kommunikation über Unterricht stiften
Unterrichtsqualität und die Rolle der Schulleitung
Dem schulischen Führungspersonal kommt eine besondere Bedeutung für die Entwicklung des Unterrichts zu. Nur auf dieser Ebene können die Voraussetzungen für eine systematische und schulweite Qualitätsarbeit geschaffen werden. Wie Schulleitungen Unterrichtsentwicklung fördern können.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2007/25
(2007)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Bonsen, Martin
Bonsen, Martin:
Kommunikation über Unterricht stiften : Unterrichtsqualität und die Rolle der Schulleitung / Martin Bonsen, 2007. - S.107-109 - (Friedrich Jahresheft) Guter Unterricht
Zeitschriftenartikel