Birri, Thomas
Kompetent beurteilen Unterricht und Leistungsbeurteilung verzahnen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Lernende Schule; 2018/84 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2018)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Birri, Thomas

Schlagwörter: Unterricht Leistungsbeurteilung

Birri, Thomas:
Kompetent beurteilen : Unterricht und Leistungsbeurteilung verzahnen / Thomas Birri, 2018. - Werkstatt Schule, Seite 2-16 - (Lernende Schule)

Zugangsnummer: U-0366871
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