Kooperation fördert Schulqualität
eine Verhältnisbestimmung
Für die Sicherung und Entwicklung der Qualität von Schule wird die Kooperation in und zwischen Schulen sowie mit anderen Bildungseinrichtungen als wichtiger Wirkmechanismus angesehen.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2018/36
(2018)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Huber, Stephan Gerhard
Huber, Stephan Gerhard:
Kooperation fördert Schulqualität : eine Verhältnisbestimmung / Stephan Gerhard Huber, 2018. - Seite 100-101 - (Friedrich Jahresheft) Kooperation
Zeitschriftenartikel