Korrelative Bedeutung von Testergebnissen, schulischer Vorbildung, Berufsschulnoten und Fähigkeitseinschätzungen für Berufsabschlußnoten
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1989/5
(1989)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Jungkunz, Diethelm Bodinet, Karl
Jungkunz, Diethelm:
Korrelative Bedeutung von Testergebnissen, schulischer Vorbildung, Berufsschulnoten und Fähigkeitseinschätzungen für Berufsabschlußnoten, 1989. - 711-730 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel