Krisen als Ausgangspunkt für Neues
zum Potenzial von Krisen für das Lernen von Schüler:innen und die Professionalisierung von Lehrpersonen
Krisen beenden Routinen des Handelns und Denkens, wodurch Möglichkeiten für Neues entsteht. Anhand rekonstruierter Beispiele wird dieser Zusammenhang im alltäglichen Lehrer:innenhandeln im Folgenden näher beleuchtet.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2024/42
(2024)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Hinzke, Jan-Hendrik
Hinzke, Jan-Hendrik:
Krisen als Ausgangspunkt für Neues : zum Potenzial von Krisen für das Lernen von Schüler:innen und die Professionalisierung von Lehrpersonen / Jan-Hendrik Hinzke, 2024. - Seite 8-11 - (Friedrich Jahresheft) Krise
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