Die Geburt eines Kindes mit Behinderung stellt jenseits der Anpassungsprozesse im Übergang von Partnerschaft zur Elternschaft ein nicht normatives kritisches Lebensereignis dar, das mit negativen emotionalen Befindlichkeiten auf Elternseite einhergeht und tiefgreifende Anpassungsprozesse erforderlich macht. Während die Anpassungsprozesse nach der Geburt eines Kindes mit körperlicher oder geistiger Behinderung bereits häufiger im Fokus der Wissenschaft standen wurden die Belastungen und Verarbeitungsmodalitäten der familiären Situation mit einem psychisch behinderten Kind, etwa mit Autismus, bisher wenig thematisiert. Im Kontext vorliegender qualitativer Studie wurden drei Eltern von psychisch beeinträchtigten Kindern ausführlich in Interviews zu den nötigen Voraussetzungen und potentiellen Schwierigkeiten bei der Krisenverarbeitung befragt.
The birth of a child with handicap poses a critical life event within the process from partnership to parenthood that brings a Lot of negative emotion and calls for specific coping patterns. Up to now scientific research within that field has seldom focused on children with psychiatric disorders like autism, but merely on children with mental or physical disabilities. Within the study three parents with children with psychiatric disorders were interviewed regarding the obstacles and coping patterns within the process of accepting and dealing with the handicap of their child.

Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2013/2 (2013)

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Stein, Margit Barkowski, Rona

Schlagwörter: Eltern Behinderter Qualitative Untersuchung Krisenbewältigung