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Holzbrecher, Alfred
Neu Kritik des Erfahrungsorientierten Lernens die Lernform qualifiziert den Inhalt
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogik; 1998/1 (1998)

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Holzbrecher, Alfred

Schlagwörter: Lebenswelt Erfahrung Lerntheorie Öffnung von Schule Lernprozeß Community Education Erfahrungsorientiertes Lernen

Holzbrecher, Alfred:
Kritik des Erfahrungsorientierten Lernens : die Lernform qualifiziert den Inhalt / Alfred Holzbrecher, 1998. - S.37-41 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0157711
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