Duncker, Ludwig
Neu Kulturaneignung, Selbstbildung und Identität zur Bedeutung ästhetischen Lernens für eine Theorie der Kindheit und des Jugendalters
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2017/5 (2017)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Duncker, Ludwig

Schlagwörter: Jugend Kindheit Theorie Ästhetisches Lernen Kulturelle Praxis

Duncker, Ludwig:
Kulturaneignung, Selbstbildung und Identität : zur Bedeutung ästhetischen Lernens für eine Theorie der Kindheit und des Jugendalters / Ludwig Duncker, 2017. - Seite 539-552 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0355804
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