Wenn es um Mobbing geht, muss die Schule eingreifen. Tut sie es nicht, nehmen die Schüler Schaden. Es sei denn, sie finden einen geeigneten Helfer außerhalb der Schule. Ein Hamburger Träger hat ein außerschulisches Angebot für Jugendliche ab zwölf Jahren entwickelt. Wie gehen die Pädagogen in solchen Kursen vor? Was erfahren sie dabei über die Institution Schule und ihren Umgang mit Mobbing?

Enthalten in:
Pädagogik; 2011/1 (2011)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Schawohl, Horst

Schlagwörter: Schule Prävention Intervention Außerschulischer Partner Mobbing