Überflüssige oder verkannte Disziplin? Erziehungswissenschaft zwischen Ratlosigkeit und Betriebsamkeit, Theoriekonjunkturen und Theorie verschleiß
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1983/Beiheft 18 (1983)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Holzkamp, Christine Steppke, Gisela

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft Wissenschaftstheorie

Überflüssige oder verkannte Disziplin? : Erziehungswissenschaft zwischen Ratlosigkeit und Betriebsamkeit, Theoriekonjunkturen und Theorie verschleiß / Ulrich Herrmann ..., 1983. - S.443-463 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0078741
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