Lehrerbeteiligung als Innovationsstrategie?
Schulnahe Curriculumentwicklung zwischen Basisanspruch und staatlichem Planungsdilemma
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1978/3
(1978)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Gstettner, Peter Rathmayr, Bernhard
Gstettner, Peter:
Lehrerbeteiligung als Innovationsstrategie? : Schulnahe Curriculumentwicklung zwischen Basisanspruch und staatlichem Planungsdilemma / Peter Gstettner / Bernhard Rathmayr, 1978. - S.329-349 - (Zeitschrift für Pädagogik)
Zeitschriftenartikel